Bursluluk Puan Hesaplama
İOKBS denemesinde yaptığınız doğru ve yanlışları girin; ders netlerini ve 0-100 aralığındaki deneme endeksini görün. Bu değer resmî MEB puanı değildir.
Bir denemede Türkçe 16 doğru 3 yanlış, matematik 13 doğru 6 yanlış, fen 18 doğru 2 yanlış ve sosyal alanında 15 doğru 3 yanlış yapan öğrenci toplam 57,33 nete ulaşır. Ekrandaki 71,67 değeri, bu netin 80 sorudaki yüzdelik karşılığıdır. Bursluluk puan hesaplama sonucunda görülen sayı MEB'in 100-500 aralığındaki resmî sınav puanı değildir.
Bu ayrım özellikle farklı yayınevlerinin denemelerini karşılaştırırken işe yarar. Bir hafta 64, sonraki hafta 71 endeks görmek ilerlemeyi aynı ölçekten izletir. Soruların güçlüğü değiştiği için iki sonucu tek başına sıralama tahmini olarak okumak doğru olmaz.
Deneme defterinde iki sonucu ayrı tutun
Bursluluk sınavı puan hesaplama işleminin ilk sonucu ders netleridir. Her testte doğru sayısından yanlış sayısının üçte biri çıkarılır. Dört net toplandığında ikinci sonuç olan deneme endeksi bulunur: toplam net 80'e bölünür ve 100 ile çarpılır. Bu şeffaf oran, sınav günü bilinmeyen istatistikleri varmış gibi kabul etmez.
Kaynaklar bölümündeki güncel kılavuzda bütün düzeyler için 80 soru ve 100 dakika yer alıyor. Her biri 20 soruluk dört alan bulunuyor. Ders adları sınıfa göre değişiyor: 5, 6 ve 7. sınıflarda Türkçe ve sosyal bilgiler; 8. sınıf ile hazırlıkta Türkçe ve sosyal bilimler; 9, 10 ve 11. sınıflarda Türk dili ve edebiyatı ile sosyal bilimler kullanılıyor. Matematik ve fen alanları bütün gruplarda mevcut. Araçtaki iki seviye sekmesi soru sayılarını değiştirmez; ortaokul ve lise kademelerini ekranda ayırır.
Tek yanlışın toplamda bıraktığı iz
İki yanlış, yaklaşık 0,67 net götürür. Örneğin 18 doğru ve 2 yanlış 17,33 net eder; sistem bunu sessizce 17'ye yuvarlamaz. Bursluluk hesaplama sırasında her derse ayrı bakmak bu yüzden yararlıdır. Toplam değişmese bile matematikteki bir artışın fen düşüşüyle dengelendiği görülebilir. Boş cevap ise doğruyu eksiltmez.
MEB puanı aday grubuyla birlikte oluşur
MEB önce dört testin ham puanlarını ayrı ayrı hesaplar. Aynı sınıf düzeyindeki adayların ortalaması ve standart sapması kullanılarak her test standart puana çevrilir. Dört alanın ağırlık katsayısı 3'tür. Toplam ağırlıklı standart puan daha sonra aday grubundaki en düşük ve en yüksek değerler yardımıyla 100-500 ölçeğine taşınır.
Bu veriler deneme çözüldüğü anda bulunmadığından 56 neti değişmez biçimde 380 ya da 430 puana eşlemek güvenilir değildir. Sabit bir kazanma puanı da yoktur; kontenjan türü ve aday sıralaması sonuç üzerinde etkilidir. Buradaki burs hesaplama işlemi aylık ödeme miktarını veya başvuru uygunluğunu belirlemez. Aile geliri sınırı, puana eklenen bir katsayı değil, kılavuzda ayrıca kontrol edilen başvuru şartıdır.
Sonuç ekranını çalışma kaydı gibi kullanın: toplam endeksi tarih atarak not edin, asıl kararınızı ise dört ders satırındaki değişime göre verin. Kesin puan, burs hakkı ve yerleştirme bilgisi için MEB'in sonuç belgesi esas alınır.
Kaynaklar ve Güncellik
Bursluluk Puan Hesaplama ile İlgili Sıkça Sorulan Sorular
MEB, her testin ham puanını o sınıf grubundaki adayların ortalaması ve standart sapmasıyla dönüştürür. Ardından grubun en düşük ve en yüksek toplam ağırlıklı standart puanlarını kullanır. Deneme sırasında bu veriler bilinmediği için araç kesin 100-500 puan üretemez.
Evet. Her testte yanlış sayısının üçte biri doğru sayısından çıkarılır. Üç yanlış bir net azaltır; boş cevaplar neti değiştirmez.
Kaynaklar bölümünde bağlantısı verilen MEB kılavuzuna göre bütün sınıf düzeylerinde 80 soru sorulur ve 100 dakika süre verilir. Türkçe veya Türk dili ve edebiyatı, matematik, fen ve sosyal alanlarının her birinde 20 soru bulunur.
Bütün öğrenciler için geçerli sabit bir kazanma puanı yoktur. Sonuç; kontenjan türü, aday sıralaması ve kılavuzdaki başvuru şartlarıyla birlikte belirlenir. Kesin durum MEB sonuç belgesinden kontrol edilmelidir.
Aradığınız cevabı bulamadınız mı?
Eğitim Hesaplama Araçları kategorisindeki tüm araçları keşfedin.